Академія праці, соціальних відносин і туризму взяла участь у презентації посібника «Кваліфікаційний компас»
2 червня 2026 року представник Академії праці, соціальних відносин і туризму Ганна Добровольська, доктор історичних наук, доцент, професор кафедри іноземних мов і гуманітарних дисциплін взяла участь у комплексному заході, присвяченому презентації практичного посібника для профспілкових експертів «Кваліфікаційний компас», підготовленого в межах програми «Профспілки проти нерівності і за відновлення миру та демократії в Україні», яку реалізує Норвезька конфедерація профспілок (LO) у партнерстві з ГО «Трудові ініціативи» за фінансової підтримки Норвегії.
Під час презентації автори видання – Анна Пугачова, керівник департаменту з питань економічного розвитку ФПУ, Василь Федюк, член Національного агентства кваліфікацій та Юлія Мартин, керівник Секретаріату Національного агентства кваліфікацій, – ознайомили учасників із ключовими положеннями посібника, а також представили сучасні підходи до розвитку системи кваліфікацій в Україні. Особливу увагу було приділено практичним аспектам застосування Національної рамки кваліфікацій, ролі професійних стандартів у забезпеченні якісної підготовки фахівців, діяльності кваліфікаційних центрів, можливостям нового Єдиного реєстру кваліфікацій – Класифікатора професій, а також дії «профспілкового фільтру» як механізму впливу профспілок на зміст професійних стандартів.
Змістовною була також експертна панельна дискусія «Людський капітал та Національна система кваліфікацій», у межах якої розглянуто найбільш актуальні виклики сучасності – безпрецедентний дефіцит кадрів, демографічна криза та необхідність подолання розриву між системою освіти й реальними потребами бізнесу.
Для Академії праці, соціальних відносин і туризму участь у таких заходах є важливою складовою реалізації стратегії розвитку освітньої та наукової діяльності, адже вона сприяє вдосконаленню і адаптації освітніх програм до сучасних вимог ринку праці, професійних стандартів і очікувань роботодавців, посиленню практичної компоненти підготовки здобувачів освіти, підвищенню якості надання освітніх послуг, що є необхідною умовою підготовки висококваліфікованих і конкурентоспроможних фахівців.
